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O Sindicato dos Trabalhadores no Ensino Público de Mato Grosso (Sintep/MT) apoiou a realização do II° Seminário sobre Educação e Homofobia: por uma prática pedagógica sem homofobia" realizado nos dias 20 e 21 de agosto, no auditório da Escola Superior de Contas do Tribunal de Contas do Estado de Mato Grosso (TCE/MT).
Organizado pelo Grupo Afrodescendente de Livre Orientação Sexual/Gradelos "Tereza de Benguela", o evento contou com 400 participantes, entre alunos da rede pública de Cuiabá, acadêmicos e profissionais da educação. Foram dois dias de discussões sobre temas como "A construção de gênero no ambiente escolar", "Plano Nacional de Promoção da Cidadania e Direitos Humanos de LGBT" e "Diversidade sexual: o desafio da inclusão nas escolas".
A coordenadora do Coletivo da Diversidade Sexual do Sintep/MT e secretária-geral, Jocilene Barboza dos Santos, e o membro do Conselho Fiscal, Benedito Prina, representaram o sindicato. Jocilene Barboza participou de duas mesas temáticas. Na mesa de abertura "Educação e enfrentamento à Homofobia: experiências no Brasil, no Mundo, no Estado e no Movimento Sindical", a sindicalista resgatou as ações da Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE) e da Internacional da Educação para a America Latina (IEAL) implementadas pelo Sinte/MT
"O Sintep/MT tem se preocupado com esta questão e desencadeado o debate por meio de seminários e materiais que orientam o trabalho pedagógico. Acreditamos que é por meio do trabalho pedagógico que podemos mudar posturas e atitudes preconceituosas que ocorrem no espaço escolar. Infelizmente, as pesquisas têm apontado a escola como "lócus" das mais diversas formas preconceitos e discriminação, seja homofóbica ou racistas", destacou a sindicalista durante a sua fala.
Na segunda participação, Jocilene Barboza abordou a importância dos sindicatos na formação dos trabalhadores da educação, inclusive, na questão da diversidade sexual. Frisou ainda que "apesar desta formação política forjada na militância ser fundamental para a atuação profissional qualificada dos educadores, não se confunde com o que é responsabilidade do Estado em propiciar a formação continuada de acordo com as demandas educacionais atual".
De acordo com o presidente do grupo Gradelos "Tereza de Benguela", Leonardo Figueiredo, o segundo seminário visa debater e construir uma proposta curricular de combate à discriminação no ambiente escolar. "São em espaços de discussões como este que podemos criar mecanismos de combate à homofobia e envolver as instituições da sociedade civil e governamental na construção dessas políticas", afirmou o coordenador do evento.
O coordenador-geral de Direitos Humanos do MEC, Fábio Meirelles Hardman, destacou a política de formações para educadores e as publicações realizadas pelo programa "Gênero e Diversidade na Escola", com o objetivo de orientar os professores da Educação Básica a lidar com situações que envolvam gênero, relações étnico-raciais e orientação sexual. "Já qualificamos cerca de 35 mil educadores. Além disso, também elaboramos e distribuímos material pedagógico relacionados ao tema, e já lançamos o edital para aquisição de livros que abordam direitos humanos e diversidade", completou.
Também participaram da abertura do encontro o presidente do sindicato das Escolas Particulares de Mato Grosso (Sinepe), Gelson Menegatti Filho, o presidente do Sintep/Cuiabá, João Custódio da Silva, a presidente do Conselho Municipal de Educação de Cuiabá, Regina Araújo, o coordenador geral do CORSA (Cidadania, Orgulho, Respeito, Solidariedade, Amor), Lula Ramires, a coordenadora do Grupo de Estudos
