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O documento reúne os problemas apresentados pelos trabalhadores da educação, debatidos na Plenária Sindical do dia 29 de novembro.
O Sindicato dos Trabalhadores no Ensino Público de Mato Grosso (Sintep-MT) encaminha ofício (nº 490/2019) para a Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso (Seduc-MT) cobrando reformulação de 12 itens das normatizações e portarias do Processo que orientam o ano letivo de 2020 e organização das escolas para o ano letivo.
O documento entregue reúne os problemas apresentados pelos trabalhadores da educação, a partir das dúvidas trazidas e debatidas na Plenária Sindical do dia 29 de novembro. Entre os pontos registrado estão a negativa do tempo de serviço dos/as profissionais para a contagem de pontos, em 2019; ou ainda, a prioridade de efetivos ou aposentados na atribuição de aulas adicionais, sobre aqueles que não tem vínculo algum. “É incoerente privilegiar os que já têm renda, em razão dos que estão desempregados”, esclarece o presidente do Sintep/MT, Valdeir Pereira.
Para os dirigentes do Sindicato, o processo traz pontos conflitantes com os direitos dos trabalhadores da educação, por vezes apresentando tópicos abusivos, como é o caso da determinação daqueles profissionais que estão em atestado médico ficarem impedidos de contarem pontos; ou a proibição da remoção durante o período de férias; e também, o distrato de um trabalhador a partir de “interesse” da administração pública.
“Estamos cobrando que a Seduc-MT reveja esses tópicos antes do período de atribuição e início do ano letivo de 2020, para que não ocorra os tumultos de anos anteriores, retiradas de direitos e terrorismo por parte da Seduc”, conclui Valdeir Pereira.
Assessoria/Sintep-MT
