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O Sindicato dos Trabalhadores do Ensino Público de Mato Grosso (Sintep/MT) chama atenção dos/as trabalhadores/as da educação, que atuam tanto na rede pública estadual como municipal, para responderem a pesquisa eletrônica promovida pela Internacional da Educação (IE).
A secretária adjunta de políticas educacionais do Sintep/MT, Maria Luiza Bartmeyer Zanirato, participou representando o Sintep/MT no Grupo de trabalho da CNTE que se reuniu, em maio, em Brasília, para avaliar as metas de Dakar EPT (Educação para Todos e Todas). As entidades ligadas à CNTE, além dos titulares da secretaria de Assuntos Educacionais, Especialistas, Formação, Internacional e Geral da entidade trataram da participação na pesquisa inédita que está sendo conduzida pela IE e investiga as condições de trabalho de professores em todo o mundo, com o objetivo de fazer a ponte entre a formulação de políticas e a realidade da sala de aula
Além do posicionamento da Confederação sobre o assunto, a pesquisa eletrônica deve ser respondida por professores. A meta é saber a opinião de mil educadores no Brasil. Os resultados serão apresentados ao Secretário-Geral das Nações Unidas, Ban Ki Moon.
"Considero relevante que as informações sobre os trabalhadores/as docentes de Mato Grosso estejam inseridos na pesquisa através do questionário, informando como estamos nas redes municipais e rede estadual, completando assim o retrato educacional do país. Gostaria que muitos respondessem, qualificando nossa representatividade", ressalta a professora Maria Luiza.
Ao participar, o docente concorre a 10 viagens para Nova Iorque para acompanhar o evento da ONU em comemoração ao Dia Mundial dos Professores, em 5 de outubro, no qual serão debatidos os Objetivos de Desenvolvimento do Milênio para 2015, compromisso firmado em 2000 por 189 governos, sendo dois referentes à Educação - como meio de erradicar a pobreza e de promover o desenvolvimento -, bem como as metas para os próximos 15 anos.
A pesquisa está sendo feita em diferentes países. As perguntas são sobre as condições de ensino e aprendizagem, como parte da avaliação das metas de Educação para Todos. A pesquisa está disponível até o final de julho em vários idiomas, inclusive português, no endereço www.ei-ie-al.org. Participe!
Metas de Dakar EPT
Em 2000, governos de todo o mundo reiteraram no Fórum Mundial sobre Educação, em Dakar, no Senegal, as suas promessas de atingir a Educação para Todos e Todas (EPT), declaradas dez anos antes em Jomtien (Tailândia).
Durante a década de 90 não se verificaram os resultados esperados e por isso foram estabelecidas novas metas para 2015, que são:
1. Estender e melhorar a proteção e educação integral da primeira infância;
2. Acesso de todas as crianças ao ensino primário, gratuito e de qualidade;
3. Velar pelas necessidades de aprendizagem de todos os jovens e adultos;
4. Aumentar o número de adultos alfabetizados;
5. Suprimir as disparidades de gênero no ensino primário e secundário;
6. Melhorar todos os aspectos qualitativos da educação.
Com informações da CNTE
